Paradigmas Emergentes: Origem, Exemplos e Contribuições para a Ciência

Os paradigmas emergentes são mudanças ou transições de um paradigma (modelo) para outro, que ocorrem através da revolução e constituem o padrão de desenvolvimento das ciências e sociedades em geral.

Um paradigma é um conjunto de conceitos, padrões, teorias ou postulados que representam uma contribuição para um campo de conhecimento. A palavra "paradigma" vem de dois termos gregos "para", que significa "juntos" e "deiknumi", que significa "mostrar, apontar"; Da mesma forma, esse termo vem do paradigma grego, que significa "exemplo, amostra ou padrão".

Originalmente, o termo "paradigma" era usado pelos gregos em textos como o Timeu de Platão para se referir ao padrão que os deuses seguiram para criar o mundo.

Paradigmas emergentes tendem a aparecer devido à presença de variações ou anomalias. Nesse sentido, os paradigmas emergentes suscitam a criação de novas teorias capazes de suplantar as teorias anteriores, ao mesmo tempo em que propõem explicações para as anomalias que geraram sua aparência.

Nesse sentido, paradigmas são transformações que ocorrem quando o modo usual de pensar ou agir muda e é substituído por uma forma nova e diferente.

Origem do termo "paradigma emergente"

O termo "paradigmas emergentes" foi proposto por Thomas Kuhn, físico, filósofo e historiador da ciência, nascido em Cincinnati em 1922. Estudou física em Harvard e formou-se como summa cum laude em 1943; posteriormente, ele retornou a esta universidade e obteve seu Ph.D. em física em 1949.

Em 1962, ele publicou o livro A Estrutura das Revoluções Científicas (The Structure of Scientific Revolutions), no qual o termo "paradigma emergente" aparece pela primeira vez.

A estrutura das revoluções científicas mudou o modo de pensar de muitos cientistas e influenciou de tal maneira que hoje em dia o termo "paradigmas emergentes", originalmente mudança de paradigma, é amplamente conhecido.

Para o desenvolvimento desse conceito, Thomas Kuhn inspirou-se nas teorias do psicólogo Jean Piaget, que apontaram que o desenvolvimento das crianças era composto por uma série de etapas marcadas por períodos de transição.

Fases do desenvolvimento da ciência

Segundo Kuhn, paradigmas são abordagens que propõem um caminho para a comunidade científica. Kuhn mergulha um pouco mais na estrutura das ciências e explica que elas alternam entre dois períodos: normal e revolucionário.

Fase Regulatória

A fase normativa ocorre quando existe um modelo que permite explicar a realidade observada. Neste ponto, os membros da comunidade científica compartilham uma estrutura de pesquisa, uma matriz ou paradigma disciplinar.

Segundo Ian Hacking, filósofo, durante essa fase, a ciência não procura resolver anomalias que possam surgir, mas sim "descobrir o que quer descobrir".

O problema é que, quando muitas anomalias se acumulam, os cientistas começam a questionar o paradigma e é nesse momento que começa o período de crise em que os cientistas estão dispostos a experimentar qualquer teoria que permita a resolução de anomalias.

Fase revolucionária

Por outro lado, a fase revolucionária ocorre quando na realidade surgem anomalias que o modelo preestabelecido não consegue explicar, dando origem ao desenvolvimento de um novo; É assim que os paradigmas emergentes nascem.

Esses novos paradigmas substituem o paradigma deficiente e, uma vez aceito, retorna à fase normativa. Nesse sentido, a ciência é uma atividade cíclica.

Paradigmas emergentes e as ciências sociais

Deve-se notar que, para Kuhn, o conceito de paradigmas emergentes exclui as ciências sociais. De fato, no prefácio de seu livro, o autor explica que ele desenvolveu este termo para fazer a diferença entre as ciências naturais e as ciências sociais.

Kuhn justifica esta posição, afirmando que dentro das ciências sociais não há consenso sobre a natureza dos problemas científicos e os métodos a serem empregados. É por isso que essas ciências não puderam seguir um modelo ou paradigma.

Exemplos de paradigmas emergentes

A teoria heliocêntrica constitui um paradigma emergente, uma vez que mudou a maneira de analisar a realidade. Para começar, a teoria heliocêntrica de Copérnico nos permitiu explicar por que parecia que os planetas se moviam para trás quando a posição deles era estudada.

Além disso, essa teoria substituiu a teoria geocêntrica de Ptolomeu; é deir, foi aceito que o sol era o centro do sistema e que os planetas, incluindo a Terra, giravam em torno dele.

No entanto, a teoria de Copérnico não foi totalmente desenvolvida já que este filósofo argumentou que os planetas se moviam em órbitas cíclicas. Nesse sentido, surge outro paradigma que substitui o de Copérnico e que levanta que os planetas se movem em órbitas elípticas.

Além disso, a teoria de Darwin sobre a evolução das espécies, a seleção natural e a sobrevivência do mais apto constituem paradigmas emergentes.

Paradigmas emergentes hoje

Atualmente, os paradigmas emergentes fazem parte de todos os aspectos da sociedade, não apenas das ciências naturais, como Thomas Kuhn propusera inicialmente.

Existem paradigmas no mundo dos negócios, nas ciências sociais ou na cultura, entre outros. Por exemplo, nas ciências sociais, especificamente na lingüística, existe um paradigma de póspositivismo.

A esse respeito, Robert Rulford escreveu em uma coluna no The Globe and Mail que os paradigmas não param em uma única área do conhecimento, mas passam da ciência à cultura, da cultura aos esportes e dos esportes aos negócios.

Impedimentos aos paradigmas emergentes

O maior impedimento para o desenvolvimento de paradigmas emergentes é a "paralisia de um paradigma". Este termo refere-se à rejeição de novos modelos de análise de realidade, aderindo aos modelos atuais, mesmo que eles não sejam capazes de explicar as anomalias. Um exemplo disso foi a rejeição inicial da teoria heliocêntrica de Copérnico.