O que é tecnociência?
A tecnociência refere-se a toda atividade humana global relacionada à tecnologia combinada com o método científico.
Nós o encontramos desde o início do desenvolvimento de tecnologias básicas para caça e agricultura ou pecuária até alcançar aplicações atômicas, biotecnologia, robótica e ciência da computação.
Um uso alternativo e mais restrito da tecnociência ocorre em alguns estudos filosóficos de ciência e tecnologia.
Neste caso, a tecnociência refere-se especificamente ao contexto tecnológico e social da ciência, reconhecendo que o conhecimento científico não só é social e historicamente codificado e localizado, mas que é sustentável e durável graças a redes materiais (não humanas).
Origem da tecnociência
A tecnociência afirma que os campos da ciência e tecnologia estão ligados e crescem juntos, além disso, o conhecimento científico requer uma infra-estrutura tecnológica para poder manter e avançar.
Este último uso filosófico do termo tecnociência foi criado pelo filósofo francês Gaston Bachelard em 1953 e popularizado no mundo francófono pelo filósofo belga Gilbert Hottois. No entanto, não foi utilizado academicamente até o início do ano 2000.
Objeto da tecnociência
Em um nível descritivo-analítico, os estudos técnico-científicos examinam o papel decisivo da ciência e da tecnologia no desenvolvimento do conhecimento. No nível desconstrutivo, trabalhos teóricos sobre tecnociência estão sendo realizados para abordar criticamente as práticas científicas.
E em um nível visionário, o conceito de tecnociência engloba uma série de tecnologias sociais, literárias, artísticas e materiais das culturas ocidentais no terceiro milênio.
Este último é realizado para focalizar a interação das áreas previamente separadas e questionar a delimitação tradicional das fronteiras.
Um dos objetivos é estender o termo "tecnologia" (que pela etimologia grega de "teché" significa todo o seguinte: artes, habilidade e habilidade) para negociar possibilidades de participação na produção de conhecimento e refletir sobre várias alianças estratégicas.
Impacto na sociedade
A tecnociência existe dentro de um contexto social, uma vez que o desenvolvimento de tecnologias, embora estimulado por temas tecnocientíficos, é um processo inerentemente social.
Também existe no contexto político, já que tanto a ciência quanto a tecnologia são ferramentas que continuamente modificam as estruturas e os comportamentos sociais.
A tecnociência pode ser vista como uma forma de governo ou pode ter o poder do governo por causa de seu impacto na sociedade.
Este impacto se estende à saúde pública, segurança, meio ambiente e além. Inovações tecnocientíficas criam mudanças fundamentais e mudam drasticamente a forma como as pessoas vivem.
Por exemplo, as redes sociais dão aos eleitores em cada país uma visão quase em tempo real do que está acontecendo nas pesquisas.
A tecnociência no contexto ambiental também teve um grande impacto. Engenheiros químicos e seus conhecimentos científicos ajudaram a definir a agenda de muitos problemas ambientais.
Por exemplo, através da tecnociência, aprendeu-se que os PCBs no Rio Hudson são bifenóis policlorados; DDT, dieldrin e aldrin são pesticidas clorados; Os CFCs que destroem a camada de ozônio são os clorofluorcarbonos.
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Relação entre ciência e tecnologia
A tecnociência vem em várias versões. Pode ser visto como:
- A interdependência entre ciência e tecnologia.
- Considerado como um processo de circulação de vários artefatos e textos que medeiam e traduzem o mundo.
- Levar em conta como um meio primordial para a construção e surgimento de figuras complexas e heterogêneas - como os aspectos ciborgues - que podem moldar profundamente nossa compreensão e relação com a natureza e a sociedade.
Embora a ciência e a tecnologia possam ser pensadas separadamente, a tecnologia ocupa um lugar altamente relevante na condução da pesquisa.
A tecnociência é indispensável para fabricar os instrumentos necessários para a observação e manipulação dos objetos que são investigados, e o que pode ser alcançado com eles muitas vezes determina as prioridades da investigação.
Às vezes, a tecnologia cria os objetos pesquisados e, às vezes, a inovação tecnológica (médica ou agrícola) é o objetivo imediato da pesquisa.
Esta imagem de projetos de pesquisa científica que a vanguarda da ciência é aquele que aproveita a contribuição tecnológica para a pesquisa e que, direta ou indiretamente, promove o poder humano para intervir e controlar o mundo.
Simplesmente aponta para a onipresença da tecnologia em todos os aspectos de um certo corpo de pesquisa científica. Tanto é assim que às vezes pode parecer arbitrário tentar distinguir o que é ciência do que é tecnologia.
É claro que, dado que o crescimento econômico é o valor prioritário da maioria dessas instituições e são elas que fornecem as condições materiais e sociais para a pesquisa técnico-científica, é provável que o progresso futuro e tecnocientífico continue.
No entanto, as inovações tecnocientíficas refletem predominantemente os interesses dessas instituições e a tendência predominante entre os cientistas continuará sendo a de escolher participar de pesquisas que estimulem esses avanços e inovações tecnocientíficas.
Na tecnociência, a tecnologia mais avançada é usada para produzir instrumentos, objetos experimentais e novas ferramentas e estruturas que nos permitem conhecer e aprender sobre novos domínios e possibilidades sobre o que pode ser feito através de novas inovações práticas, industriais e médicas. ou militar.
Mesmo quando a inovação tecnocientífica não é o objetivo imediato de um projeto de pesquisa, são necessários produtos tecnocientíficos e novas inovações para realizar pesquisas, para que a inovação técnico-científica seja um subproduto da criação das condições necessárias para a realização de diversas pesquisas. investigações.
Esses instrumentos podem ser medição, observação e intervenção, dispositivos experimentais e dispositivos de computação com poderosa capacidade de cálculo para analisar dados.
A vanguarda da tecnociência se torna a que explora a contribuição tecnológica à pesquisa e que avança direta ou indiretamente em nossos poderes para intervir e controlar o mundo, de modo que o conhecimento adquirido na pesquisa técnico-científica tem um efeito direto no comportamento das investigações.