Abraham Maslow: Biografia e principais teorias

Abraham Harold Maslow era um psicólogo americano conhecido por criar a hierarquia de necessidades de Maslow, uma teoria da saúde psicológica baseada na satisfação das necessidades humanas inatas, cuja culminação é a auto-realização.

Maslow foi professor de psicologia na Alliant International University, na Brandeis University, no Brooklyn College, na New School of Social Research e na Columbia University. Ele enfatizou a importância de se concentrar nas qualidades positivas das pessoas, em vez de tratá-las como um "conjunto de sintomas".

Uma pesquisa da General Psychology, publicada em 2002, classificou Maslow como o décimo psicólogo mais citado do século XX.

Começos de Maslow

Infância

Vindo de uma família russa de emigrantes judeus, Abraham Maslow nasceu em 1 de abril de 1908 no Brooklyn, Nova York. É neste bairro onde ele inicia sua jornada e suas primeiras experiências pessoais.

"Eu era um menino judeu em um bairro não-judeu. Foi um pouco como ser o primeiro negro em uma escola branca. Eu estava sempre sozinha e infeliz. Eu cresci em bibliotecas e entre livros ", afirmou o pensador durante sua vida. Sua infância não se lembrava dela como algo exatamente feliz e satisfatório para um menino de apenas dez anos.

Como ele explica, seu refúgio eram livros, algo que ele costumava combinar com estudos. Esta prática, juntamente com a educação rigorosa de seus pais no campo acadêmico, fez dele um estudante brilhante.

Estudos

Alguns anos mais tarde, Maslow decidiu estudar direito depois de vários meses estudando Direito no City College de Nova York, ciência que finalmente decidiu recusar-se a finalmente se estabelecer na área de Psicologia na Universidade de Wisconsin.

Foi durante seus estudos que ele se casaria com Bertha Goodman, sua prima mais velha, e com quem ele teria duas filhas. Da mesma forma, ele também conheceria seu mentor, o professor Harry Harlow.

Com ele, Maslow começou a fazer seu primeiro estudo de real importância: analisar o comportamento sexual e a dominação dos primatas.

Finalmente, o do Brooklyn obteve seu mestrado em 1931 para doctorate posteriormente no 34, ano em que propôs a teoria da "Hierarquia de necessidades de Maslow", à que depois lhe daria forma e definiria.

Pós-estudos

Em 1935, ele retornou à sua cidade natal, Nova York, para trabalhar na Universidade de Columbia com Edward Thorndike e Alfred Adler. Este último, amigo de Sigmund Freud, se tornaria seu novo mentor.

Seu trabalho mais estável seria encontrá-lo como professor em tempo integral na faculdade do Brooklyn College da Universidade de Nova York. A partir de 1935 ocuparia uma posição que não sairia até 1951.

É nesse período que ele encontra várias eminências no campo da psicologia, como Erich Fromm ou Karen Horney, além de alguns profissionais da Gestalt como Max Wetheimer.

Sua admiração por esse tipo de pessoas levou-o a fazer anotações sobre seu comportamento para lançar as bases de suas principais teorias sobre saúde mental e potencial humano.

Em 1951, Abraham Maslow começou a liderar o departamento de psicologia da Brandeis University em Boston, onde permaneceu por uma década. Esses dez anos serviram para conhecer Kurt Goldstein, que o apresentou ao conceito de auto-realização.

Similarmente, sua preocupação com a psicologia humanista estava tomando forma, retornando à teoria das necessidades. Este foi desenvolvido com uma pirâmide dividida em níveis, onde cada nível expôs as preocupações do ser humano em ordem de importância, estabelecendo na parte inferior o mais básico.

Graças a essa teoria e várias pesquisas alternativas que estavam sendo realizadas em paralelo, ele conseguiu se tornar o principal líder e líder da escola humanista de psicologia.

Últimos anos

Três anos antes de sua morte, a American Humanist Association nomeou-o em 1967 como Humanista do Ano.

Maslow gradualmente deixou sua atividade como professor, tornando-se semi-aposentado durante seus últimos dias. Durante este tempo, ele iria derramar sua força em um projeto teórico inacabado baseado no desenvolvimento de uma filosofia e ética que concordaria com a hipótese da psicologia humanista.

O psicólogo Fred Sostrom terminaria os últimos estudos do nova-iorquino.

Finalmente, em 8 de junho de 1970, ele sofreu um infarto do miocárdio na Califórnia, morrendo aos 63 anos de idade.

Teorias de Abraham Maslow

Abraham Maslow sempre foi fascinado pela maneira como as pessoas agem, por seus comportamentos. Por que as pessoas fizeram o que fizeram? Como você consegue realizar tais atos? E o que é mais curioso, como é que a mente humana?

A psicologia humanista que ele estava pregando falou sobre uma busca de pessoas para desenvolver plenamente seu potencial e, assim, alcançar uma plena auto-realização.

É por isso que ele dedicou seu tempo a estudar diferentes assuntos que selecionou como modelo para o seu trabalho. Em seu período mais regular como professor no Brooklyn College da Universidade de Nova York, ele encontraria vários psicólogos e uma antropóloga, Ruth Benedict, entre outros, para basear seus estudos.

Necessidades e fundamentos da pirâmide de Maslow

Para interpretar esses tipos de preocupações e comportamentos humanos, Maslow desenvolveu uma pirâmide que hoje é conhecida como uma pirâmide de necessidades humanas. Nele, diferentes níveis são estabelecidos.

Na área inferior podemos encontrar as necessidades mais básicas para a vida e, à medida que subimos degraus, nos encontraremos com outro tipo de comportamento menos necessário até chegarmos ao pico, onde a famosa auto-realização a qual todo ser humano aspira. chega um dia e, com isso, a plena felicidade.

Desta forma, e como você pode ver, podemos dividir a pirâmide na seguinte hierarquia:

  • Necessidades fisiológicas: Primeiro e mais fundamental dos diferentes passos que são observados. Aqui vamos encontrar as necessidades básicas para poder viver como comida - comer e beber -, respirar, horas de sono, descanso, etc ... Sem ela, a vida não seria possível.
  • Necessidades de segurança: o ser humano quer se sentir seguro. Uma vez que nossa sobrevivência seja garantida com necessidades fisiológicas, procuraremos sentimentos de segurança e proteção.
  • Necessidades de aceitação social: A tendência após os dois últimos níveis será encontrar um sentimento de afeição, afeição, amor ou amizade para se sentir integrado na sociedade ou, simplesmente, dentro de um círculo social.
  • Necessidades de auto-estima: Dentro das necessidades de auto-estima, o ser humano buscará a confiança nos outros e em si mesmo para obter um respeito, bem como o sucesso em diferentes aspectos de sua vida. Desta forma, ele alcançará a última escada da pirâmide: auto-realização.
  • Necessidades de auto-realização: O pico e, portanto, o último passo para alcançar a felicidade. É somente nesse nível que alcançaremos plena felicidade. Isso ocorre quando um estado de harmonia e compreensão é criado tanto conosco como com o mundo ao nosso redor.

O termo metamotivación foi o termo cunhado por Maslow para descrever as pessoas que exploram para atingir o máximo de potência humana. Esta definição é atribuída pela natureza às pessoas que pertencem a este último passo da pirâmide.

Além disso, dentro da pirâmide você pode experimentar outro tipo de sensações, descritas como "experiências de pico", que geralmente ocorrem em pessoas auto-realizadas. São momentos de grande profundidade nos campos do amor, compreensão, felicidade ou êxtase. Neles, a pessoa em questão consegue se sentir mais viva e auto-suficiente.

Agora, o que Maslow baseou ao criar esta teoria?

Como já dissemos, um dos fatores-chave foram os modelos que ele obteve. Pessoas totalmente treinadas e sem qualquer distúrbio psicológico que possa influenciar.

Mas havia também mais uma pessoa. Ele observou em Albert Einstein diferentes pontos para levar em conta na construção de sua famosa pirâmide. Para ele, o cientista era uma pessoa que cumpria perfeitamente o padrão de auto-realização - assim também Ruth Benedict e Max Wertheimer, segundo ele, eram espontâneos, criativos e não se apegavam às convenções sociais.

Ele usou seus escritos para poder usar a pessoa que fez a si mesmo como exemplo. E ainda há mais, já que a grande maioria dos indivíduos que analisaram estavam perfeitamente refletidos nas palavras de Einstein.

Agora, Abraham Maslow tiraria várias conclusões.

Os assuntos analisados ​​foram focados em uma realidade a partir da qual eles foram capazes de diferenciar entre o que era fraudulento e o que era genuíno. Da mesma forma, eles também se concentraram nos problemas para projetar soluções e, assim, poder consertá-los.

Quanto aos relacionamentos pessoais, a psicóloga observou que as relações pessoais de amizade e amor que mantinham eram satisfatórias. Era comum vê-los acompanhados por um pequeno número íntimo de pessoas em grandes círculos.

Para Maslow, as necessidades são tão importantes quanto o modo como são satisfeitas, e é a combinação desses dois elementos que determina tanto a experiência quanto a natureza humana.

Lao - Tsé, o maior expoente do taoísmo, também foi uma referência fundamental. Seu modo de vida baseava-se na auto-satisfação através de relacionamentos pessoais, deixando de lado bens materiais e posses.

Recepção de teorias

Inicialmente, as teorias de Maslow não foram bem recebidas pelos críticos e outros profissionais do setor. Alguns chegaram a chamá-lo de não científico e poucos foram aqueles que elogiaram seu trabalho no início.

Dizia-se que Maslow criou uma obra que negava a teoria psicanalítica de Freud, mas o próprio psicólogo a negou. Em seu livro A Psicologia do Ser, afirmou que "é como se Freud nos desse a metade doente da psicologia e agora devemos completá-la com a metade saudável", concluindo assim que suas teorias eram complementares às propostas por seu parceiro, porque para haver uma metade saudável deve sempre haver outro lado doente.

Para ele, Freud simplesmente descreve os comportamentos neuróticos de sujeitos que não são capazes de tolerar negação, fracasso e frustrações. Clark L. Hull não estaria isento de críticas, já que ele só fala sobre organismos que se movem devido a uma situação deficitária.

Apesar disso, as idéias do conhecido psicólogo acabaram penetrando com a passagem do tempo entre a guilda e, mais tarde, no nível global. O pensador criara um esquema que servia para refletir as necessidades e objetivos que o ser humano procurava ao longo da vida.

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