Ambientes de Aprendizagem: Definição, Tipos e Exemplos

Os ambientes de aprendizagem são os vários cenários - locais, contextos e culturas - nos quais os alunos aprendem. Embora tradicionalmente esse conceito tenha sido usado como sinônimo de sala de aula, existem ambientes de aprendizagem realmente diferentes.

Esse conceito vai além do mero espaço físico (organização e arranjo do espaço) onde acontecem as atividades de aprendizagem, pois também implica as variáveis ​​de cada participante, a relação entre estes, os recursos disponíveis, os tempos e o controle. do aluno sobre o seu próprio aprendizado.

O tipo de ambiente em si dependerá de outras variáveis, como o tipo de aprendizado que está ocorrendo. Por exemplo, se a aprendizagem formal é provável que ocorra em diferentes instituições, como universidades ou centros de aprendizagem.

Você também pode levar em conta o paradigma de ensino-aprendizagem por trás do planejamento da aula. Por exemplo, se os alunos são incentivados a construir seu próprio conhecimento ou dependerão do professor para isso.

Definição

O termo ambientes de aprendizagem é frequentemente usado como sinônimo de modalidade de aprendizado, fazendo referência a modalidades presenciais, virtuais ou híbridas. Cada tipo de modalidade implica uma série de valores sobre o que se espera do professor, do aluno, do seu relacionamento e do processo de aprendizagem, entre outras áreas.

No entanto, outros autores discordam e consideram que os ambientes de aprendizagem estão mais relacionados ao paradigma após o planejamento da aula do que à própria modalidade.

Isto é, geralmente uma classe de sala de aula está relacionada a uma classe mais diretiva e classes virtuais com mais elementos construtivistas. No entanto, uma aula virtual pode deixar pouco espaço para a construção do próprio conhecimento se as ferramentas utilizadas forem diretivas.

Por exemplo, uma aula virtual não será construtivista se o professor a planejar online com um grande uso de ferramentas de exercícios e respostas (teste de tipo) que fazem perguntas ao aluno, para que este esteja obtendo as respostas diretamente, sem permitir uma reflexão

Tipos

Ambientes de aprendizagem face a face

Esse é o ambiente de aprendizado tradicional que ocorre em uma sala de aula. A principal característica deste tipo de ambiente é que existem reuniões físicas entre professores e alunos no mesmo local e ao mesmo tempo; isto é, são lições sincrônicas.

Esse tipo de ambiente caracteriza-se por ser dirigido pelo professor, que costuma ser o que mais fala na aula e dirige a aula, aderindo ao programa educacional já estabelecido.

O processo de aprendizagem neste tipo de ambiente ocorre com a participação de todos os alunos, geralmente sem permitir tempo de estudo individual.

Neste tipo de ambiente, os alunos podem apresentar uma motivação menor, pois podem sentir o processo de aprendizagem como estranho a eles.

Em ambientes de aprendizagem face a face, não há necessidade de usar tecnologias de comunicação e as aulas são principalmente orais.

Ambientes de aprendizagem online

Desde a revolução tecnológica que surgiu no século XX, os ambientes de aprendizagem deixaram de ocorrer exclusivamente na esfera física e passaram para o campo virtual graças às tecnologias da informação.

Esse tipo de ambiente também é chamado de e-learning e é caracterizado porque as interações não são necessariamente síncronas; isto é, cada pessoa pode participar em seu próprio ritmo.

Nesse tipo de ambiente, os alunos podem participar tanto quanto o mesmo professor, e há maior ênfase no estudo individual de cada aluno.

Dado que esse tipo de ambiente é mediado por tecnologias, esses recursos geralmente são mais amplamente utilizados. Então, é comum usar bancos de dados, páginas da web, entre outras ferramentas.

Nesse tipo de ambiente, o professor é mais do que uma autoridade que dirige o processo: ele se torna um facilitador que aproxima o aluno das informações de que ele precisa.

Ambientes híbridos de aprendizagem

Esse tipo de ambiente também é conhecido como ambiente de aprendizado misto, ambiente de aprendizado misto ou b-learning .

Não é apenas uma simples mistura de ambas as modalidades, em resultado da qual a presença é complementada com a virtualidade e vice-versa, mas refere-se a uma verdadeira integração entre os dois modos que combina o positivo de ambos.

Existem várias características para este tipo de ambiente. Por exemplo, há eventos que são síncronos (que ocorrem ao vivo para todos), mas também há atividades que o aluno pode fazer em seu próprio ritmo.

O uso de tecnologias da informação também deve ser incluído e a interação aluno-professor não se limita a momentos específicos das aulas, mas pode ser mais contínua.

Alguns autores defendem esse tipo de ambiente de aprendizagem porque acreditam que as práticas de ensino podem ser melhores, porque o acesso ao conhecimento pode ser ampliado e porque é permitida maior flexibilidade, por considerá-lo equilibrado em termos de custo e efetividade.

Exemplos

Exemplo de ambiente face a face

Um exemplo disso é uma aula tradicional que ocorre em uma sala de aula com cadeiras, mesas (ou mesas) com um professor dirigindo da frente ou do centro.

Neste exemplo, a aula é magistral, com o professor dirigindo toda a aula e com um uso limitado de tecnologias da informação (talvez uma apresentação em PowerPoint).

Durante a aula haverá momentos de participação ou discussão em grupo que envolverão ativamente os participantes. O professor tem um tempo limitado para interação, que geralmente será o tempo em que ele ou ela está na sala de aula.

Exemplo de ambiente online

Um exemplo desse tipo de ambiente é uma aula on-line que normalmente será estruturada por módulos e terá informações básicas que são apresentadas por meio de uma leitura, um tutorial de tipo de software educacional ou uma apresentação do PowerPoint.

A partir daqui, o aluno é fornecido com informações e leituras complementares. Além disso, você deve participar de discussões em fóruns e fazer comentários.

Normalmente, esses fóruns estão abertos por um certo tempo, dentro do qual o aluno pode participar sempre que quiser.

A interação com o professor é geralmente contínua, pois estará disponível através de e-mail ou outras formas de comunicação.

Exemplo de ambiente híbrido

Um exemplo desse tipo de ambiente de aprendizado inclui uma parte face a face; por exemplo, uma aula na sala de aula que é complementada por uma peça virtual feita de forma flexível, adaptada ao ritmo de cada aluno.

Além disso, promove-se um tempo de trabalho autônomo em que o aluno usa seu conhecimento e experiências anteriores como parte essencial para construir o conhecimento. O importante é que tanto o rosto quanto a parte on-line tenham a mesma relevância.