Psicologia Educacional

psicologia educacional - Qual é o efeito Pygmalion?

Qual é o efeito Pygmalion?

O efeito Pigmalião é um conceito, um fenômeno e até mesmo um paradigma que sugere que a expectativa de que uma pessoa constrói em detrimento de outra faz com que o comportamento do receptor seja influenciado de tal forma que acabe respondendo à expectativa inicial. É interessante saber que esse efeito é baseado no que Merton (1948) chamou de "profecia auto-realizável"; que a pessoa que define as expectativas é responsável por aplicá-las, mesmo que não intencionalmente. Quando Pigm

psicologia educacional - Aprendizagem da Descoberta de Bruner

Aprendizagem da Descoberta de Bruner

O aprendizado da descoberta é uma metodologia de aprendizagem na qual a pessoa é um sujeito ativo de pesquisa, ou seja, o indivíduo ao invés de receber instruções e conteúdo, tem que descobrir por si mesmo as associações e relações entre conceitos e adaptá-los ao seu esquema cognitivo. Seria uma metodologia indutiva baseada em estudo individual e chegando a conclusões gerais. É obtido at

psicologia educacional - Teoria do Apego: Comportamentos, Estágios e Experimentação

Teoria do Apego: Comportamentos, Estágios e Experimentação

A teoria do apego explica como as ligações e relações entre as pessoas são estabelecidas ao longo da vida e compreende uma visão interdisciplinar que varia da psicologia à etiologia. O apego é um vínculo afetivo ou um laço emocional que estabelece a criança com seus pais ou figuras representativas de cuidado e proteção. O que propo

psicologia educacional - O que é o desenvolvimento psicossexual?

O que é o desenvolvimento psicossexual?

O desenvolvimento psicossexual é o principal componente e eixo central da teoria psicanalítica proposta por Sigmund Freud, para quem o desenvolvimento da personalidade era equivalente ao desenvolvimento de impulsos sexuais. Essa teoria psicanalítica do desenvolvimento psicossexual baseia-se na tragédia grega escrita por Sófocles, Édipo Rei , conhecida como Complexo de Édipo. Qual

psicologia educacional - Qual é o período de latência?

Qual é o período de latência?

O período de latência é um estágio do desenvolvimento psicossexual infantil, momento em que a libido ou energia sexual para e permanece em estado latente. Começa por volta dos 6 anos, paralelamente ao final da elaboração do complexo de Édipo. Corresponde a um estágio de desenvolvimento em que a evolução da sexualidade parece parar e culmina com a entrada na puberdade, em aproximadamente 12 anos. Nesse est

psicologia educacional - 15 sintomas de autismo em crianças

15 sintomas de autismo em crianças

Existem vários sintomas de autismo em crianças - alguns deles ocorrem em bebês - que permitem diagnosticar adequadamente o distúrbio. São características observáveis ​​que ocorrem em idade precoce. Uma das maiores preocupações que uma mãe e um pai podem ter é se o filho está saudável ou não. Para isso, temos

psicologia educacional - Inteligência lógica matemática: características e como melhorá-la

Inteligência lógica matemática: características e como melhorá-la

A inteligência matemática lógica é a capacidade de observar, calcular o possível efeito de certas ações em objetos ou idéias e como elas se relacionam umas com as outras. As pessoas com essa inteligência usam o raciocínio lógico e aplicam o raciocínio indutivo e dedutivo para resolver problemas e desafios matemáticos. Se alguma v

psicologia educacional - Os 100 melhores blogs educacionais

Os 100 melhores blogs educacionais

Seleção dos 100 melhores blogs educacionais com os quais, seja você um profissional de educação ou não, você pode encontrar algum assunto relacionado ao maravilhoso campo de ensino. É muito útil para a sociedade que haja pessoas motivadas a escrever e compartilhar informações sobre questões relacionadas à educação, como primária, infantil ou universitária. Por esta razão,

psicologia educacional - 14 atividades para trabalhar emoções em crianças e adolescentes

14 atividades para trabalhar emoções em crianças e adolescentes

Neste artigo, mostramos a você atividades para trabalhar as emoções com seus filhos ou alunos, explicamos o que são, as emoções mais comuns e por que é importante trabalhar com elas durante a infância. O conceito de inteligência emocional é bastante moderno. Inclui a capacidade de reconhecer e gerir adequadamente as nossas emoções, o que o torna especialmente útil para o sucesso na vida pessoal e profissional. Uma pessoa

psicologia educacional - Quais são as 4 teorias da aprendizagem?

Quais são as 4 teorias da aprendizagem?

As teorias da aprendizagem explicam as mudanças que ocorrem no comportamento devido à prática e não a outros fatores, como o desenvolvimento fisiológico. Algumas das teorias apareceram como uma reação negativa às anteriores, outras serviram de base para o desenvolvimento de teorias posteriores e outras trataram apenas de contextos específicos de aprendizagem. As dife

psicologia educacional - 10 Dinâmica de Valores para Crianças e Adultos

10 Dinâmica de Valores para Crianças e Adultos

A dinâmica dos valores são ferramentas utilizadas, sobretudo, na sala de aula com crianças e adolescentes, na qual se pretende gerar um clima crítico, reflexivo e participativo. Incutir valores a menores é uma tarefa que deve ser feita transversalmente. Portanto, através de jogos e dinâmicas esses valores podem ser promovidos e feitos de uma forma mais divertida e próxima e, provavelmente, os alunos são mais receptivos. É impor

psicologia educacional - Disartria: sintomas, causas e tratamento

Disartria: sintomas, causas e tratamento

A disartria é um distúrbio de linguagem de origem neurológica que pode corresponder a uma lesão no sistema nervoso central ou no SNC ou no sistema nervoso periférico. Esta lesão produz alterações no tônus ​​muscular, parestesias, incoordenação muscular ou paralisia que produzirão dificuldades no controle postural de órgãos oro-artificiais, como os órgãos de respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia, produzindo alterações na expressão verbal. . A disartria pode se apresen

psicologia educacional - Como Construir Inteligência Emocional em Crianças: 17 Dicas

Como Construir Inteligência Emocional em Crianças: 17 Dicas

Desenvolver a inteligência emocional em crianças é muito importante, pois é uma das habilidades que as ajudará a se desenvolver pessoalmente, ter relacionamentos pessoais saudáveis ​​e ter sucesso na vida. Quando há desequilíbrios emocionais, o comportamento de crianças e adolescentes é alterado, afetando a vida familiar, escolar e social e também seu bem-estar psicológico. Esses desequil

psicologia educacional - Pais superprotetores: 11 comportamentos negativos

Pais superprotetores: 11 comportamentos negativos

Pais superprotetores ou "pais de helicóptero" são aqueles que prestam muita atenção a seus filhos e seus problemas, impedindo-os de resolvê-los sozinhos. Essa superproteção ocorre especialmente no nível acadêmico. Este tipo de pais assume muita responsabilidade pelos sucessos e fracassos de seus filhos. Um comp

psicologia educacional - 29 Consequências do divórcio em crianças

29 Consequências do divórcio em crianças

As consequências mais importantes do divórcio em crianças são a possibilidade de surgimento de transtornos psicológicos, prejudicando os relacionamentos pessoais, criando sentimentos de culpa, imitação de comportamentos negativos, incitando o uso de drogas, estresse ou causando pior desempenho acadêmico. Atualm

psicologia educacional - Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade: Características e Sintomas

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade: Características e Sintomas

O déficit de atenção sem hiperatividade é uma dificuldade psicológica que se caracteriza por uma desatenção acentuada e pela manifestação de dificuldades para concentrar e focar a atenção. Como o próprio nome sugere, essa alteração é caracterizada por não causar sintomas hiperativos, como impulsividade ou dificuldade de se acalmar. Durante os últ

psicologia educacional - O que é o complexo de Édipo?  (de acordo com Freud)

O que é o complexo de Édipo? (de acordo com Freud)

O complexo de Édipo é o desejo da criança de ter relações sexuais com o pai do sexo oposto (crianças atraídas por mães e meninas atraídas pelos pais). Ocorre no terceiro estágio da fase fálica (3-6 anos) dos cinco estágios do desenvolvimento psicossexual: oral, anal, fálico, latente e genital - nos quais a fonte de prazer libidinal está em uma zona erógena diferente do corpo do bebê Sigmund Freud (1856 - 1939), fundador da Psicanálise, fez um grande número de contribuições para a psicologia profunda, entre as quais o complexo de Édipo se destaca como um dos pilares de sua teoria sobre o inconsc

psicologia educacional - Condicionamento Operacional: Definição, Características e Exemplos

Condicionamento Operacional: Definição, Características e Exemplos

Condicionamento operante ou O condicionamento instrumental é um tipo de aprendizado em que o comportamento é controlado com conseqüências. Baseia-se na ideia de que os comportamentos de reforço tendem a aparecer em mais ocasiões, enquanto os comportamentos que são punidos se extinguem. Qual é a diferença entre o condicionamento operante e o condicionamento clássico? No condi

psicologia educacional - Aprendizagem Significativa: A Teoria de Ausubel (com Exemplos)

Aprendizagem Significativa: A Teoria de Ausubel (com Exemplos)

A aprendizagem significativa é oposta à aprendizagem tradicional e refere-se a um método de aprendizagem em que o novo conhecimento a ser adquirido está relacionado ao conhecimento prévio (Ausubel, 2000). Aprendizes ativamente integrar novas informações em informações mais antigas (Novak, 2002). O conce

psicologia educacional - Bullying verbal: 17 sinais de alarme e como enfrentá-lo

Bullying verbal: 17 sinais de alarme e como enfrentá-lo

Bullying verbal são agressões verbais que os agressores e seus assistentes são capazes de fazer à vítima com a ajuda da palavra. Alguns exemplos são apelidos, apelidos, insultos, ofensas ou rumores. Os sinais mais comuns de bullying verbal são nervosismo, medo, falta de apetite, falta de apetite, isolamento, uso de drogas, não querer ir à escola, preferir ficar sozinho e outros que explicaremos depois. Nas últ

psicologia educacional - 10 deveres das crianças no lar para ajudar

10 deveres das crianças no lar para ajudar

Envolver as crianças nos deveres de casa e no dever de casa é um meio pelo qual elas podem aprender e desenvolver vários aspectos da vida familiar e social, como solidariedade, trabalho em equipe e responsabilidade, além de adquirir várias habilidades necessárias. para a vida. Às vezes, eles podem nos surpreender com as coisas que as crianças podem fazer em uma idade muito jovem, mesmo quando não vão à escola ainda, e é por isso que é muito útil canalizar todas essas capacidades e energia para obter um bem comum, algo que beneficia cada membro da família. É importante

psicologia educacional - Sistema educacional finlandês: 14 características de seu sucesso

Sistema educacional finlandês: 14 características de seu sucesso

O sistema educacional finlandês tem como objetivo principal de oferecer a todos os cidadãos oportunidades iguais para receber uma educação de qualidade. A ênfase na educação está na aprendizagem e não em testes ou exames. Não há testes nacionais para estudantes de educação básica. O único exame nacional ocorre no final do ensino médio. Normalmente, a

psicologia educacional - Os 8 tipos de aprendizagem segundo a psicologia

Os 8 tipos de aprendizagem segundo a psicologia

Os tipos de interesse de aprendizagem Psicologia, porque geralmente assumimos que todo o comportamento (ou, pelo menos, principalmente) é aprendido ou adquirido. Portanto, ele também pode ser desaprendido se tiver uma natureza patológica ou mal-adaptativa. Talvez seja na literatura pedagógica e na Psicologia da educação onde mais ênfase tenha sido dada nas formas de aprendizagem educacional. Embor

psicologia educacional - 15 hábitos de estudo essenciais para bons alunos

15 hábitos de estudo essenciais para bons alunos

Os hábitos de estudo podem ser aprendidos e desenvolvidos com certas técnicas para melhorar o desempenho acadêmico e a capacidade de aprender. Esses hábitos são importantes para crianças, adolescentes, estudantes universitários e adultos que precisam estudar com frequência, pois, de outro modo, pode ser difícil passar nos exames. O perío

psicologia educacional - Maturidade emocional: 10 dicas eficazes para alcançar

Maturidade emocional: 10 dicas eficazes para alcançar

A maturidade emocional, psicológica ou pessoal engloba todos os aspectos psicológicos, emocionais, sociais e comportamentais de uma pessoa. Uma pessoa emocionalmente madura é alguém com inteligência emocional, habilidades sociais, empatia, responsabilidade e experiências de vida. Uma pessoa com imaturidade emocional seria, portanto, alguém com pouca inteligência emocional, poucas habilidades sociais, irresponsável e com poucas experiências de vida. O concei

psicologia educacional - O que é transtorno desafiador negativo?

O que é transtorno desafiador negativo?

Transtorno desafiador negativo é uma condição na qual a criança exibe um humor irritável, comportamento desafiador e uma atitude vingativa em relação aos pais ou a outras pessoas em posição de autoridade. As crianças com esse distúrbio mostram extrema resistência à autoridade, conflito com os pais, explosões de temperamento e ressentimento com seus pares. Muitas crian

psicologia educacional - Como se concentrar para estudar melhor em 9 etapas eficazes

Como se concentrar para estudar melhor em 9 etapas eficazes

Você não pode estudar? Aprender a se concentrar para estudar para um exame é um dos melhores hábitos que você pode adotar; Você terá melhores notas e também terá mais tempo livre. Neste artigo vou tentar trazer-lhe alguma luz, fornecendo-lhe um guia com o qual trabalhar a partir de uma série de pontos que são facilitadores do estudo efetivo. Apenas es

psicologia educacional - Como prevenir o bullying escolar: 15 soluções eficazes

Como prevenir o bullying escolar: 15 soluções eficazes

Prevenir o bullying escolar é importante para evitar as graves consequências que normalmente tem e para garantir que as crianças tenham uma boa qualidade de vida. São soluções e ações preventivas em que professores e pais podem colaborar. Evitar intimidação ou intimidação, tomando medidas nas escolas e institutos, é importante para que as crianças não sofram as suas consequências negativas. Se as pessoas

psicologia educacional - Metacognição: Características, Exemplos e Estratégias

Metacognição: Características, Exemplos e Estratégias

Metacognição é a consciência do nosso modo de pensar e das nossas estratégias cognitivas. Pode ser definido como "pensar sobre o nosso pensamento". Além disso, envolve o controle e a supervisão de nossos próprios processos cognitivos quando aprendemos. Essa capacidade pode ser desenvolvida e está associada à inteligência e ao sucesso acadêmico. É por isso

psicologia educacional - Família Permissiva: Características e Consequências Positivas e Negativas

Família Permissiva: Características e Consequências Positivas e Negativas

Uma família permissiva é aquela que se caracteriza por ser superprotetora, pouco exigente e extremamente dedicada a satisfazer todos e cada um dos desejos das crianças. Geralmente, os pais permissivos têm dificuldades em negar coisas aos seus filhos, seja por medo de perder o amor, seja porque consideram negativo se tornar uma referência disciplinar. Ess