Paradigmas da Pesquisa Científica e suas Características

Os paradigmas da pesquisa científica são esquemas usados ​​para estudar a realidade, que orientarão a pesquisa a ser realizada (o desenho, coleta e análise de dados). No campo científico, um paradigma metodológico é uma maneira de ver o mundo que implica uma maneira de estudá-lo; isto é, uma metodologia específica.

A partir da segunda metade do século XX, as abordagens ou paradigmas dentro da pesquisa científica foram divididos em paradigma quantitativo e paradigma qualitativo.

Por um lado, a abordagem quantitativa dá mais importância à coleta de dados numéricos e análises estatísticas. Por outro lado, a abordagem qualitativa considera que, para compreender plenamente o que está sendo investigado, é necessário compreender significados, contextos e descrições por meio da análise interpretativa.

Os críticos do paradigma quantitativo consideram-no insuficiente para explicar a realidade, concentrando-se mais nas teorias do que nos sujeitos. Além disso, consideram que os dados gerados a partir do paradigma quantitativo são superficiais.

Da mesma forma, os críticos do paradigma qualitativo consideram parcial ao partir da interpretação do pesquisador, e estabelecem que os dados obtidos não podem ser generalizados.

Atualmente, há cada vez menos discussões sobre que tipo de pesquisa é melhor e considera-se que ambas fornecem informações valiosas da maneira como o fenômeno é conceituado. Atualmente acredita-se que nenhum dos dois pode substituir o outro.

Características do paradigma quantitativo

Ele também é conhecido como positivista e empírico-analista.

- Há uma grande ênfase em responder por que um fenômeno ocorre, o que leva a procurar por causas, explicar, controlar, prever e checar.

- Experimentos são usados ​​como uma maneira de encontrar relações causais entre variáveis.

- No paradigma quantitativo, a ênfase é colocada no estudo sem intervenção, como um mero observador objetivo e neutro dos fenômenos estudados.

- A generalização do conhecimento é buscada na forma de leis universais.

- Projetos de pesquisa têm processos estruturados para evitar vieses cognitivos. Por exemplo, em ensaios clínicos duplo-cegos, nos quais a pessoa é designada para um grupo experimental ou um grupo de controle, nenhum ator é encontrado para saber em qual grupo está, para evitar que a expectativa do pesquisador distorça os dados.

- As investigações dentro desse paradigma têm tipicamente uma estrutura na qual você parte de uma teoria geral, a partir da qual hipóteses específicas são geradas, variáveis ​​são propostas em termos quantificáveis ​​e dados são coletados que serão analisados ​​posteriormente.

- Com a repetição de estudos, as hipóteses podem ser confirmadas ou refutadas. Esse processo dedutivo e confirmativo não é apenas estruturado, mas também linear; isto é, que no momento de projetar a pesquisa, é decidido o que focar, antes mesmo de escolher a forma de coleta de informações.

Tipos de projetos quantitativos

Projetos de pesquisa quantitativa são divididos em experimental (onde as variáveis ​​são controladas para encontrar relações causais) e não-experimental (que procuram descrever ou relacionar variáveis). Existem vários tipos:

Descritivo

É um projeto não experimental que procura explorar e descrever em que consistem os fenômenos. Eles são geralmente tópicos com pouca pesquisa.

Correlacional

Trata-se de um delineamento não experimental que busca estabelecer relações entre diferentes variáveis, como passo prévio para poder estabelecer se essas relações são causais.

Verdadeiro experimental

Trata-se de um delineamento experimental que busca estabelecer causa e efeito através do controle e manipulação de todas as variáveis ​​envolvidas no fenômeno.

Quase experimental

É um projeto experimental que também busca estabelecer causa e efeito; no entanto, as variáveis ​​não são controladas em sua totalidade. Por exemplo, os assuntos não podem ser atribuídos aleatoriamente a um grupo específico.

Características do paradigma qualitativo

Este paradigma é também conhecido como paradigma construtivista e qualitativo-interpretativo. Nasceu como uma oposição ao positivismo e ao paradigma quantitativo, e como um desafio à necessidade de objetividade para o estudo dos fenômenos.

É amplamente utilizado nas ciências sociais, onde os comportamentos humanos e os fenômenos sociais são estudados.

Suas características são:

Estudo de significados

Nessa abordagem, o ponto central é o estudo dos significados, uma vez que se considera que os fatos estudados na abordagem quantitativa como objetivos têm valores atribuídos, e que estudá-los efetivamente não pode separar o pesquisador de seus sujeitos.

Procura entender

Esta abordagem não procura generalizar ou prever fenômenos, uma vez que eles também são considerados muito complexos e dependentes do contexto para ter uma explicação universal. Em vez disso, procura compreender, interpretar e dar sentido de uma forma holística.

Entenda o assunto em sua totalidade

Neste tipo de pesquisa, procuramos identificar a perspectiva do sujeito como um todo, incluindo seus valores, comportamentos, contexto, etc., a fim de descobrir quais são as motivações por trás de seu comportamento. Entrevistas abertas são frequentemente usadas para atingir esse objetivo.

Projeto de pesquisa flexível

Algo que caracteriza esse tipo de pesquisa é que não há estrutura rígida em termos do desenho da pesquisa, embora haja três momentos que podem ser generalizados para todos os seus projetos de pesquisa: descoberta, codificação e relativização dos dados.

Processo indutivo

O processo de pesquisa qualitativa é indutivo e exploratório, e é considerado de forma interativa, não linear, uma vez que, embora possa ser baseado em suposições, o mesmo processo pode ser transformado a qualquer momento durante a investigação.

Rigor científico

Por ser um paradigma de pesquisa científica, busca também garantir o rigor científico o máximo possível. Isso é feito utilizando diferentes pesquisadores, determinando o grau de concordância que eles têm sobre o fenômeno e garantindo que a informação coletada seja realmente significativa para os sujeitos estudados.

Tipos de projetos qualitativos

Teoria Fundamentada

Os desenhos da teoria fundamentada tentam não se basear nos estudos ou teorias anteriores, mas nos dados obtidos a partir da pesquisa.

Fenomenológico

Estes dão maior relevância às experiências subjetivas individuais dos sujeitos ou grupos estudados.

Narrativas

Neste tipo de design, eles se concentram nas histórias de vida e nas experiências das pessoas. Isso é feito através de autobiografias, diários, entre outras ferramentas.

Etnográfico

Os desenhos da pesquisa etnográfica buscam estudar as crenças, valores e experiências de determinados grupos ou culturas.

Pesquisa-ação

Esse design busca não apenas estudar, mas modificar a realidade, resolvendo problemas.