Cyberbullying: características, causas e conseqüências

Cyberbullying é um ato agressivo e intencional, realizado repetidamente, através do uso de formas de contato eletrônico por um grupo ou indivíduo contra uma vítima que não pode se defender facilmente.

É um ato reiterativo de assediar, atacar e danificar outra pessoa através de meios telemáticos: internet, telefonia móvel, etc. Nos últimos anos, tem havido um grande avanço em tecnologia e mídia digital, e cada vez mais usamos a Internet para uma gama mais ampla de atividades, especialmente aquelas relacionadas à comunicação.

No cyberbullying, crianças e adolescentes usam a Internet e suas plataformas para assediar, atacar ou atacar psicologicamente outras crianças com aparente liberdade e pouco controle.

Deve-se notar que quando falamos de cyberbullying estamos nos referindo ao abuso que é feito entre iguais. Ou seja: cyberbullying é o ato que uma criança ou adolescente faz de assediar outra criança ou adolescente da mesma idade (ou similar).

Portanto, todas as situações em que não há menores em ambas as extremidades do assédio são excluídas deste termo.

O cyberbullying é o mesmo que o bullying?

Embora a origem do cyberbullying e do bullying (bullying tradicional) possa ser a mesma e ambos os tipos de bullying tenham muitas semelhanças, eles não são exatamente os mesmos.

Evidentemente, o cyberbullying pode representar uma forma de bullying no momento em que um menor (ou mais de um) começa a realizar ações de assédio e agressão contra um colega de classe pela Internet.

No entanto, o cyberbullying nem sempre é realizado por um parceiro da escola. Como já dissemos, o acesso ao mundo virtual de maneira mais ou menos autônoma expõe o menor a um número maior de pessoas do que no mundo real.

Isso torna possível começar a receber cyberbullying de qualquer criança, independentemente de o conhecerem ou não.

Além disso, certas diferenças entre o cyberbullying e o bullying tradicional foram conotadas:

Cyberbullying pode ser feito por qualquer menor, sem a necessidade de ser um parceiro da escola.
Ao contrário do bullying tradicional, quando o bullying é realizado por um grupo de menores, o cyberbullying geralmente não tem uma liderança manifesta de nenhum dos componentes.
No bullying tradicional, o assédio por crianças predomina, no cyberbullying em gênero é compartilhado de forma mais equitativa.
Cyberbullying pode ser realizado por crianças insociáveis com poucos amigos, um fato contrário ao bullying tradicional que geralmente ocorre
crianças com alta popularidade entre seus pares.
No cyberbullying, o anonimato do valentão é muito simples.
As vítimas do cyberbullying geralmente são meninas, em crianças tradicionais predominam o bullying.

No entanto, estima-se que as consequências do cyberbullying e do bullying tradicional sejam muito semelhantes.

Causas

Boom das redes sociais e internet

Redes sociais como Facebook, Twitter, Instagram, aplicativos de mensagens como Whatsapp, Skype, Viver, serviços de mensagens eletrônicas como Hotmail, Gmail, Yahoo ... Todos eles nos permitem comunicar com facilidade e rapidez, mas ao mesmo tempo nos levam a todos nós em um mundo virtual.

Acesso de crianças e adolescentes

Esse mundo virtual adquire especial importância quando utilizado por crianças e adolescentes, pois acessam de forma direta e autônoma (muitas vezes sem a vigilância de seus pais) um mundo difícil de controlar.

Falta de controle dos pais e professores

Pais e professores são figuras de autoridade de crianças e adolescentes e é aconselhável que eles tenham algum controle sobre as atividades que seus filhos / alunos fazem on-line. Quando há falta de controle, esses atos de violência são mais prováveis de ocorrer.

Falta de educação em valores

Obviamente, quando uma criança ou adolescente tem valores de respeito, tolerância e gentileza, ele não terá comportamentos violentos, como o cyberbullying contra amigos ou conhecidos.

Como o cyberbullying se manifesta?

O cyberbullying pode se manifestar de qualquer maneira, uma vez que os meios telemáticos oferecem uma grande variedade de formas de expressão. De fato, a manifestação do cyberbullying é reservada para a imaginação que o assediador pode aplicar no mundo tecnológico.

No entanto, há uma série de ações de cyberbullying que ocorrem com mais frequência do que outras.

Para melhor identificar possíveis casos de cyberbullying e delimitar esse fenômeno, que muitas vezes pode ser ambíguo, comentarei as 10 manifestações mais comuns do cyberbullying.

Publique e compartilhe com os perfis públicos da Internet conteúdo que possa prejudicar, envergonhar ou humilhar a pessoa. O conteúdo pode ser imagens reais ou formatadas, dados pessoais, opiniões, expressões, etc.
Representar a vítima em sites ou redes sociais, criando um perfil falso com o nome e as fotografias da pessoa. Os perfis geralmente são editados com conteúdo negativo ou humilhante, como no caso anterior, para envergonhar ou ofender a vítima.
Use perfis como o descrito acima para adicioná-lo a sites destinados a zombaria ou ridicularização. Um exemplo comum é registrar os perfis da vítima em sites onde se trata de votar na pessoa mais feia, mais burra e burra, etc. Posteriormente, o perfil é divulgado com o objetivo de ver o maior número possível de pessoas.
Use os perfis falsos da vítima para escrever na primeira pessoa como confissões sobre certos eventos, sempre com um discurso humilhante. Os temas são geralmente sexuais, pessoais, anedotas satíricas, etc.
Posar como vítima em fóruns ou chats, expressando-se de forma agressiva ou provocadora, com o objetivo de criar conflitos com as pessoas para que posteriormente reprovem seu comportamento perante a vítima (não o perseguidor que não demonstra sua identidade) .
"Hackear" os códigos de acesso do e-mail ou das redes sociais da vítima para ler suas mensagens, violar sua privacidade, criar conflitos com seus contatos e alterar a senha para que a vítima não possa acessar suas próprias contas novamente .
Provocar a vítima nos serviços da web que utiliza e que contenham um moderador (chats, fóruns, jogos on-line), a fim de fazê-lo responder violentamente, e depois denunciar sua reação para que seja excluído ou expulso.
Registre o endereço de e-mail da vítima em sites desagradáveis ou não deseja receber "spam" em seu e-mail.
Circule rumores sobre o comportamento da vítima ou ações reprovadoras pela web, para que seu círculo social a leia, crie e exerça suas próprias formas de retaliação ou assédio. Desta forma, o assediador recebe outras pessoas fora do Cyberbullying para reprovar ou assediar a vítima.
Converse com a vítima diretamente através de bate-papos ou aplicativos de mensagens instantâneas como o WhatsApp, enviando mensagens ameaçadoras, repetitivas e frequentes, a fim de irritá-lo ou intimidá-lo.

Estatísticas de cyberbullying

Cyberbullying é um fenômeno que está aumentando, e desde o surgimento de novas tecnologias, mais e mais casos foram relatados. De fato, a grande prevalência desse problema significa que numerosos estudos foram realizados recentemente.

No entanto, os resultados obtidos em cada estudo são muito diferentes, e hoje ainda não podemos fornecer um número exato. No que parece ter concordância é:

A porcentagem de estudantes afetados pelo cyberbullying é muito alta, seja moderadamente (menos de uma vez por semana) ou grave (mais de uma vez por semana).
Nos Estados Unidos e na Ásia é onde as maiores prevalências são registradas (55%), Europa e Canadá (25%), América do Sul (22%).
Em geral, entre 40 e 55% dos alunos estão envolvidos de alguma forma no cyberbullying (vítimas, agressores ou observadores).
Entre 20% e 50% dizem ter sido vítimas de cyberbullying, embora apenas entre 2% e 7% de forma grave.
Quanto mais uso for feito das TIC, maior o risco de ser tanto um agressor quanto uma vítima de cyberbullying.
Os percentuais encontrados na prevalência do cyberbullying estão aumentando, de modo que, como dissemos, há um aumento desse problema entre os jovens.

Enfatizando este último ponto, encontramos como possíveis explicações para o aumento da prevalência do cyberbullying os seguintes aspectos:

Aumento na disponibilidade de novas tecnologias entre os menores.
Aumento da importância social do mundo virtual na vida dos menores.
Menos percepção dos danos causados pelo agressor: ao assediar na Internet, os efeitos do assédio são menos visíveis até para o próprio assediador.
Maior número de vítimas (já que o agressor não precisa conhecer sua vítima para iniciar o cyberbullying) e um maior senso de impunidade (já que ele pode manter seu anonimato atrás da tela).
Aumento nas redes sociais, facilidade de comunicação com as pessoas, criação de grupos, contatos, etc. na internet.

Consequências do cyberbullying

O cyberbullying tem consequências negativas para todos os envolvidos (agressores, vítimas e observadores), embora, logicamente, aqueles que estão em pior situação sejam as vítimas.

Através de diferentes estudos, foi demonstrado que o cyberbullying causa os mesmos efeitos que o Bullying tradicional, e o fato de a agressão ser virtual e não direta ou fisicamente não constitui um efeito protetor sobre a vítima.

As conseqüências que foram demonstradas hoje no cyberbullying são as seguintes:

Vítimas de cyberbullying são mais propensas a sofrer de sintomas depressivos e de ansiedade, problemas de comportamento e ajustamento social e uso de drogas.
As vítimas do cyberbullying diminuíram sua auto-estima e autoconfiança, pioraram seus resultados acadêmicos e diminuíram suas relações sociais.
Muitas vítimas do cyberbullying podem se tornar stalkers.
Cyberbullying produz sentimentos de raiva, raiva, tristeza, frustração e desamparo nas vítimas.
Ciber-agressores são mais propensos a ter uma desconexão moral, falta de empatia, personalidade e comportamento anti-social, absenteísmo escolar, uso de drogas e comportamento criminoso.

O que você deve fazer se você é menor de idade?

Para prevenir e gerenciar o cyberbullying:

-Tenho muito cuidado com os dados, fotografias e informações pessoais que você entra na rede. Tente disponibilizar essas informações apenas para seus contatos.

-Tenha muito cuidado com os que você expõe em fóruns públicos ou bate-papos, nunca dê informações sobre você, não saiba quem está do outro lado da tela.

-Não responda a provocações online, especialmente se você não conhece o provocador.

-Quando você é assediado, é preferível que você mantenha prova de cyberbullying (mensagens, fotografias, etc.), desligue o computador ou telefone celular e consulte um adulto.

O que os adultos devem fazer?

Para resolver um problema de cyberbullying, é importante:

-Transmitir confiança para a criança para que, se você tiver um problema como este, não hesite em procurá-lo, se você tentar resolvê-lo por conta própria, a coisa pode ser complicada.

-Quando for informado, responda com calma e serenidade, apóie a criança e diga-lhe que irá ajudá-la a resolvê-la.

- Por causa do problema em questão, e preste atenção à sua seriedade. Se o agressor tiver dados pessoais como em casa ou na escola e a violência do assédio for alta, não vai doer ir à polícia.

-Se o cyberbullying for menos sério, ajude seu filho a eliminar suas contas de internet e apague todos os seus dados na rede para que o agressor não possa contatá-lo novamente.

-Se o ciber-agressor é um companheiro da vítima, vá para adultos em sua área para ajudá-lo a resolvê-lo (professores do centro, pais ou parentes do agressor, etc.).

Você já sofreu de cyberbullying? Conte-nos o que você sabe sobre esse fenômeno para ajudar os leitores. Obrigado!