Lista de Verificação: Características, Vantagens e Desvantagens, Exemplos

A lista de verificação é uma ferramenta que serve principalmente como um mecanismo para revisar o aprendizado obtido em uma sala de aula. Pode ser usado para avaliar o conhecimento de forma quantitativa ou qualitativa, dependendo dos objetivos que você deseja cumprir.

Os checklists foram desenvolvidos com o objetivo de avaliar o desempenho das equipes de trabalho em algumas universidades públicas. No entanto, seu uso rapidamente se espalhou para muitas outras áreas no contexto educacional, devido à simplicidade de seu uso e às vantagens que possui.

Atualmente são utilizados principalmente como ferramenta de avaliação para observar os conhecimentos adquiridos pelos alunos ao longo do curso. No entanto, as informações extraídas das listas de verificação também podem ser usadas para planejar uma intervenção ou para melhorar o material educacional ou sua aplicação.

Funcionalidades

As listas de verificação consistem em um conjunto de características, aprendizado, qualidades e aspectos que os alunos devem ter ao final do curso. Sua principal função é registrar se cada um desses aspectos foi atingido por um determinado aluno.

Porque você só tem que se registrar se uma competição foi adquirida ou não, seu formato tende a ser muito simples. Assim, a maioria das listas de verificação tem duas colunas: uma na qual cada uma das aprendizagens esperadas é descrita e outra na qual é registrada se foi ou não alcançada.

Nas versões mais simples das listas de verificação, esse registro é feito incluindo-se um tick (✓) quando o aprendizado foi alcançado e um cruzamento (X) quando não foi alcançado.

Em outras versões mais complexas, colunas diferentes podem ser usadas para diferenciar o aprendizado concluído daqueles que não foram alcançados pelo aluno. Você pode até deixar outro espaço para apontar as competências que estão em processo de aquisição.

Além dessa operação básica, listas de verificação geralmente têm algumas características comuns. Em seguida, vamos ver o mais importante:

Eles são baseados na observação objetiva

Uma das principais características das listas de verificação é que elas devem ser baseadas em dados verificáveis e não na opinião do professor. Portanto, é necessário completá-las com observações derivadas de testes objetivos e testes padronizados na medida do possível.

No caso em que eles estão avaliando competências não tão fáceis de medir (como por exemplo, as habilidades interpessoais do aluno), seria necessário ter a opinião de pelo menos dois professores diferentes para tentar fazer uma avaliação o mais objetiva possível.

Eles devem ser planejados antes de começar a ensinar

As listas de verificação andam de mãos dadas com a aprendizagem esperada de um curso. Nesse sentido, uma vez identificadas as competências que os alunos desejam alcançar, criar uma lista de verificação é tão simples quanto adicionar uma coluna para indicar se foram atingidas ou não.

Por outro lado, não é possível modificar o conteúdo das listas de verificação uma vez que o processo educacional já tenha começado. Isso evita todos os tipos de preconceitos na avaliação do desempenho dos alunos pelos professores.

Não é uma qualificação

Ao contrário de um boletim escolar que qualifica a aprendizagem dos alunos com um número (geralmente de 1 a 10), as listas de verificação apenas informam se um objetivo de aprendizagem foi atingido ou não. Portanto, eles são muito mais neutros e objetivos do que as qualificações tradicionais.

Uma exceção são aquelas listas de verificação que incluem uma coluna para indicar as aprendizagens que ainda estão em andamento. No entanto, mesmo estes dão origem a interpretações muito menos subjetivas do que as notas tradicionais.

Vantagens e desvantagens

Abaixo, revisaremos alguns dos pontos fortes e fracos das listas de verificação no contexto de um processo de aprendizado.

Vantagens

Eles são simples de fazer

Por serem elaborados a partir da lista de aprendizagens esperadas (que os professores devem realizar de qualquer maneira), as listas de verificação são uma das ferramentas de avaliação que exigem menos esforço para sua preparação.

Por outro lado, completá-las uma vez concluído o processo educativo é também muito rápido e simples, o que aumenta ainda mais sua atratividade como um dos principais métodos de avaliação a serem utilizados.

Eles são objetivos

Como mencionado acima, as listas de verificação devem fornecer os mesmos resultados, independentemente de quem os especialistas as preenchem.

Isso é muito útil em um processo tão inerentemente subjetivo quanto a educação, na qual a opinião dos professores pode condicionar as notas recebidas pelos alunos.

Eles permitem adaptar o processo de ensino

Ao diferenciar claramente quais competências um aluno deveria adquirir, e registrar em um único documento quais delas foram alcançadas e quais não foram, é mais fácil para o professor saber em quais partes do plano de estudos é necessário se concentrar mais.

Assim, uma vez que o checklist esteja completo, o professor pode usá-lo para mudar seu foco educacional e reforçar as partes do curso que se tornaram menos claras.

Desvantagens

Não reflete bem todos os tipos de aprendizado

Embora a objetividade seja um dos pontos fortes das listas de verificação, ela também pode se tornar uma de suas maiores desvantagens.

Em aspectos que não são tão facilmente medidos como a matemática ou a ciência, às vezes é difícil avaliar a aprendizagem de maneira racional.

Por exemplo, em campos como música, habilidades sociais ou arte, abordagens excessivamente objetivas de avaliação podem causar mais problemas do que soluções.

Eles não permitem colocar uma qualificação

Como as listas de verificação baseiam-se apenas em determinar se determinados objetivos de aprendizagem foram ou não atingidos, eles ficam aquém quando decidem a nota final de um aluno.

Para isso, seria necessário utilizar outros tipos de processos avaliativos, como exames, testes ou trabalhos práticos.